Сегодня в Минсельхозприроды состоялась республиканская межведомственная научно-практическая конференция «Развитие специализированного инженерно-технического образования в современном классическом университете», в которой приняли участие представители Министерства сельского хозяйства и природных ресурсов ПМР, Министерства просвещения ПМР, ПГУ им. Т.Г. Шевченко и агрофирм.
С вступительным словом выступил начальник управления внедрения инновационных технологий и информации Минсельхозприроды Федот Цыбульский и рассказал о перспективном развитии аграрно-промышленного и перерабатывающего комплексов. Так как именно они, наряду с промышленностью, являются ведущими направлениями экономики республики, обеспечивающими весомый объем валового регионального продукта и налоговых поступлений в бюджет Приднестровья, а также на них приходится наибольший объем внедрения инновационных технологий.
В ходе заседания особое внимание уделялось своевременной подготовки современных квалифицированных кадров, что является важной составляющей стратегии устойчивого социально-экономического развития республики. В связи с этим, в основе модернизации системы подготовки производственных кадров для АПК лежит концентрация образовательных ресурсов, а особенно усиление учебно-методической базы по созданию образовательного консорциума сетевого обучения между ПГУ им. Т.Г. Шевченко и центрами профессионального образования непосредственно задействованных в системе непрерывного профессионального образования.
Были рассмотрены вопросы совершенствования системы взаимодействия крупных и передовых научно-производственных предприятий промышленного и агропромышленного секторов с образовательными объединениями в подготовке высококвалифицированных специалистов, которые смогут соответствовать меняющимся требованиям времени.
В результате дискуссии было отмечено, что взаимодействие науки, образования и реального сектора экономики при подготовке конкурентоспособных специалистов является важной составляющей нынешнего периода – времени модернизации системы инженерно-технического образования в гибкую саморазвивающуюся систему осуществляющую подготовку квалифицированных кадров способных проводить инновационные преобразования.