На площадке Администрации Президента состоялось расширенное совещание. На повестке дня – обсуждение проблем и перспектив сферы просвещения. В диалоге приняли участие Председатель Правительства Александр Розенберг, Председатель Верховного Совета Александр Коршунов, представители государственных администраций, Минпроса и другие.
Среди ключевых проблем сегодня – не укомплектованность дошкольных учреждений и школ. Согласно докладу Министра просвещения Светланы Иванишиной в городе сады укомплектованы на 79%, в то время, как в селах на 47%. Аналогичная картина и в школах. В целом количество учащихся за последние 10 лет уменьшилось на 1100 человек. В городской среде учащихся втрое больше, чем в сельских. Да и государственные расходы значительно разнятся, в сельских школах расходы на одного ребенка вдвое превышают траты на обучение школьника в городе, резюмировала министр. В свою очередь, Вадим Красносельский подчеркнул значимость их сохранения, отметив, что в сельской местности проживает треть населения Приднестровья. Президент также напомнил о действующих законодательных нормах, требующих получения согласия сельских сходов в вопросах закрытия учреждения образования и культуры.
Еще одна проблема – дефицит кадров. Сегодня в Приднестровье на 10 учителей пенсионного возраста приходится лишь один молодой педагог. Что приводит к превышению норм наполняемости классов в некоторых школах. Наглядный пример – пятая и девятая школы города Тирасполь. Отмечали нехватку работников технического профиля. Так, только в столице сегодня открыто 13 вакансий школьных и детских поваров. Причина — низкая заработная плата и несоразмерная нагрузка.
На совещании говорили и о качестве образования. Вынужденная дистанционная форма обучения не дает возможности в полном объеме усвоить школьникам программу. В этом году, в ходе приемной кампании в госуниверситет 43,2% абитуриентов не подтвердили оценки, выставленные в школьных аттестатах. Педагоги просят пересмотреть дистанционный формат и рассматривать его как исключительную меру в особых обстоятельствах и не закрывать классы на карантин при выявлении одного заболевшего. Президент поручил главному санитарному врачу изучить этот вопрос.
В ходе совещания были даны и иные поручения. В 2020 году на базе 26 школ была внедрена система «Электронный журнал». Проект зарекомендовал себя положительно, порядка 150 школ принимают в нем участие сегодня. Для реализации проекта «Элжур» было приобретено 1934 моноблока. Но потребность в современных компьютерах и оптоволоконной связи гораздо больше. Министерству поручено изучить вопрос и подготовить для Президента отчет – запрос с указанием потребностей в компьютерах по каждой школе республике, так же просчитают потребность для технического оснащения кабинетов биологии, химии и физики.
На совещании обсудили и проблемы среднего профессионального образования – это устаревшая материально – техническая база. Ежегодно 14 организаций среднего профобразования выпускают порядка 1500 специалистов, в которых нуждается приднестровский рынок труда. Для улучшения ситуации профильному ведомству поручено разработать проект по оптимизации системы. К обсуждению этого вопроса вернутся по готовности проектного предложения.
Кардинально будет решён вопрос с Институтом развития образования и повышения квалификации. Учебное заведение располагается в приспособленном здании 1960 года постройки. Есть трудности с отоплением помещения, устарела компьютерная техника. Ректор учреждения отметил, если 10 лет назад штат сотрудников составлял 122 человека, то сегодня это 55 специалистов. Президент дал поручение включить здание института в перечень первоочередников на включение в программу ФКВ. С компьютерной техникой вопрос тоже решат.
По материалам пресс-службы Президента
